Chinese LPL Courses

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Chinese LPL Courses in 2021

小组事工 (选修科)

18世纪约翰卫斯理有鉴英国基层社会普罗大众对福音的迫切需要,毅然摆脱当时仍深受天主教影响的教会格式,以亲民态度宣教并建立教会;其中最有效的方法便是采用小组组织法。当时其小组策略非常成功,对卫理公会以后的建立与发展,至为重要。

约翰卫斯理强调基督徒圣洁的生活,包括认罪与悔改,称义与宽恕,内心和生活的圣洁,并活出圣灵所结的果子。上帝喜悦祂的儿女-我们相亲相爱,彼此关怀代祷,义无反顾地成为彼此的守望者(问责Accountability)。

小组冠以「细胞」,乃要指出小组是个有机体(organism),是有生命的、他能生长、能繁殖并且有生命周期的变化,如同生物细胞,因此称为「细胞小组」。

今日教会若认真的去了解并应用小组动力,教会势必在质与量上,不住的健壮增长。根据使徒行传初期教会的聚会(徒2:42-47),所描述的教会生活情况,具备了小组的四大要素:1.崇拜赞美,2.彼此建立,3.团契相交,4.传递异象。

深信大家都会同意小组不只是聚会,乃是生命影响生命的空间机会。组员互为基督肢体,在日常生活中实践真理,尽力去实践彼此相爱、彼此相顾、彼此服待、彼此接纳、彼此认罪、彼此包容、彼此饶恕、彼此教导、彼此劝戒、彼此劝慰、彼此代祷、彼此同心、彼此担当的生活(问责Accountability)。唯有如此,才能促进我们更新生命Renewing Life,为主发光作盐。

讲师: 尤秋松牧师

日期: 24-25/4/2021

时间:  星期六(8.am-6.30pm)  星期日(12.30pm-5.00pm)

作业:

  1. 阅读1本指定书籍(25%)。史提夫.革登 Steve Gladen《标竿小组》。香港:証主,2014。
  2. 编写一篇小组聚会的程序 (25%)。
  3. 作文500百字左右 (50%).  题目:小组在教会中所扮演的角色.

参考书:

  1. 史提夫.革登 Steve Gladen《标竿小组》。香港:証主,2014。
  2. 吴兰玉 《教会小组:小组动力》。香港:福音证主协会证道出版社,1990。
  3. 吴兰玉 《动力小组面面观》。新加坡:新加坡神学院,2006。
  4. 亨利克劳徳, 约翰汤森徳 Henry Cloud & John Townsend 《带出健康的小组》。
    美国:基石,2007。
  5. 鄺健雄 《使徒性小组教会》。新加坡:TOUCH Resource Pte Ltd,2000。

 

 

24-25 Apr 2021
  Online
Rev Yu Chiew Song

 

Spirituality and Discipleship (C)

 

26-27 Jun 2021
  Online
Rev Wong Mun Wah

 

旧约纵览(必修科)

本课程旨在帮助初学者熟悉旧约书卷的内容、结构和神学,以及历史和地理背景:

  • 课程内容涵盖纵览旧约每一书卷的结构、信息和主题,包括摩西五经、历史书、先知书、诗篇、智慧书和其他圣卷。学生也会在此课程中,对整体旧约信息作出一个综合性神学主题。
  • 课程会介绍旧约背景,包括古近东文明、圣经土地的地形、圣经年代表、旧约考古学、古以色列的社会历史、希伯来思想文化。此外,本课程也将介绍其他重要课题,如旧约正典的形成、重建旧约历史、旧约历史的主要辩论。

讲师:伍国伦牧师
日期:21-22/8/2021
时间:星期六(8.00am-6.30pm)和主日(12.30pm-5.00pm)

课程要求

  • 熟读讲师提供的讲义,准备心在班上参与讨论。
  • 课程结束后一个月内,呈交一篇500-1000字的学习心得,讲述这个课程的学习如何帮助你的信仰和服事生命。
  • 课程结束后一个月内,呈交老师给的功课。(大概有30问答题)

推荐课程书籍

  • 老师的讲义
  • 李思敬:《恩怨情仇论旧约》。更新资源:1997。
  • 卡罗.卡明斯基:《21世纪旧约导览》。校园书房:2017。
  • 陈俊伟:《旧约导论》。宗教文化:2008。
  • 朗文.狄拉德:《21世界旧约导论》。校园书房:2012。
  • 沃恩.罗伯茨:《上帝的蓝图》。改革宗出版:2013。

 

21-22 Aug 2021
  Online
Rev Aaron Ng

 

新约纵览(必修科)

新约纵览
此课程的目的,是要让学员,透过12小时的学习,能够对新约27本书卷有基本上的认识,并对各书卷的中心思想、写作目的、内容大纲拥有一定的掌握能力,藉此让学员能够在接下来对新约的学习上有了进深学习的窍门,以便学员在讲台或小组中教导真理的服事上更能正确和更有信心地讲解真理。此课程也会指出一些近代学者和伪经考古学等对新约圣经错谬的解读(例如:诺斯底福音书、耶稣研讨会、保罗新观),藉此警惕学员能够更好、更忠实地传讲真理。

讲师:林绍良牧师
日期:18-19/9/2021
时间:星期六(8.00 am-6.30pm)和主日(12.30pm-5.00pm)

作业:

  1. “旧约的应许在新约获得应验”——这句话如何在新约的5个主体部分(福音书、历史、保罗书信、大公书信和启示文学)的作者中被叙述?这些作者所叙述的内容是什么?(50%)
  2. 在向小组组员讲解新约的一段经文之前,你会做何预备,以便能够更有把握地把它讲得合乎圣经的原意,并能够将经文应用在今天的世代里?(50%)

参考书:

  1. 滕慕理 《新约纵览》。香港:宣道,2004。
  2. 詹逊 《新约精览》。香港:宣道,1999。
  3. 费依和史督华 《读经的艺术》。台北:华神,1999。
  4. Walter Elwell等 《新约透析》。香港:国际圣经协会,2000。
  5. 孙宝玲 《新约圣经研究导论》。台北:校园,2018。

 

 

18-19 Sept 2021
  Online
Rev Lim Chaw Leong

 

C = Compulsory; E = Elective

 


Chinese LPL Courses in 2022

讲道学(必修科)

我们要专心以祈祷传道為事。(徒6:4)
你当竭力,在神面前得蒙喜悦,作无愧的工人,按著正意分解真理的道。(提后2:15) 若有讲道的、要按着 神的圣言讲.若有服事人的、要按着 神所赐的力量服事.叫 神在凡 事上因耶稣基督得荣耀.原来荣耀权能都是他的、直到永永远远。阿们。(彼前4:11)

讲道很有力,条理分明,动之以情。整篇讲道中,若没有一句话是以上帝為主语? 是讲道 吗? 经常会面对的一个问题:我们说话总以自己為主角(强调我们做了什麼,说了什麼),但 诚然上帝才是我们生命中的主角。我们虽不时宣告生命是由「上帝掌权」,但我们所做的却似 乎是自己要掌握一切。

讲道的能力许多时候取决於一个人对圣经和神学的认识和掌握。「圣经和神学」是一个 人对圣经真理的认识和解释。讲道是一门很“个人”的学问,不能“抄”或模仿别的讲员而来。虽 然我们可以从别人的讲道中吸取学问,但那只能作為参考和提醒。每个人在神面前的领受皆不 同样,因此讲道是很个人的,是要穷一生人去学习和练习,也要发展出自己独特之处。

初期教会增长復兴的秘诀。严格说来,就是使徒们传讲上帝的道;换言之,主要是上帝 的道被兴旺起来,人数就加增的甚多 (徒6:7)。

讲师: 尤秋松牧师

日期: 19-20/2/2022

时间: 星期六(8.am-6.30pm) 星期日(12.30pm-5.00pm)

作业:

  1. 阅读1 本指定书籍 (20%) 。蔡慈伦 《当代基督教讲道学》。台北:校园,2011。
  2. 编写两篇讲章 (50%) 。在教会中讲道。必须把最少80%的讲章写出来。
    一篇主题式, 一篇经文式.
  3. 编写三篇讲道大纲 (30%) 。

参考书

  1. 蔡慈伦 《当代基督教讲道学》。台北:校园,2011。
  2. 周联华 《新编讲道法》。台北:文艺,1989。
  3. 斯托得 《讲道的艺术》。台北:校园,1986。
  4. 钟马田 《讲道与讲道的人》。美国:麦种,2015。
  5. 约翰派博 《神在讲道中居首位》。美国:麦种,2016。
  6. 提摩太 凯勒 《文化讲道学》。台北:校园,2018。
  7. Sidney Greidanus 《从释经到讲道》。美国:麦种,2015。
  8. 柴培尔Bryan Chapell 《以基督為中心的讲章》。美国:麦种,2019。
  9. 施达雄 《如何準备讲道》。台北:主日学协会,1980。
  10. 康培摩根 《摩根讲道法》。台北:校园,1985。
  11. 麦希真 《工人的讲道》。香港:証主,1994。

 

 

19-20 Feb 2022
  Online
Rev Yu Chiew Song

 

青少年事工(选修科)

本课程主要就青少年的处境(生理、社会、信仰)从圣经、宣教、教会、社会结构的⻆度来探讨教会、父母、青少年⼯作者如何携⼿牧养⻘少年,以及在当中所扮演的⻆⾊。同时,本课程也旨在培育亦师亦友的青少年生命导师。

讲师:谢奕丰

日期:11-12/6/2022

时间: 星期六(8am-6.30pm)星期日(12.30pm-5pm)

作业:

  1. 阅读作业:阅读指定书本, 300页,以书写方式通知完成多少部分的阅读。
  2. 专文作业:评估你目前所处的教会中的青少年事工,并提出一项青少年事工的策划建议书。

指定阅读书目:

  1. ⻨道卫(Josh McDowell)著,董婉仪译。《Click 进少年心》。加拿大:福音正主协会, 2003。
  2. 马可.德夫里斯(Mark Devries)著,袁达志译。《以家庭为本的青少年事⼯》。 香港:学生福音团契出版社。2003。
  3. 曾金发著。《督导方针》(第1-10章)。新加坡:新加坡证主协会。2017。

其他参考书书目:

  1. 陈汉祖、何玲慧编。《Smart 牧攻略:探讨如何有效牧养当代青少年与家庭》。马来西亚:马圣,2019。
  2. 陈华恩、李奕惇等著。《闯出个未来:青少年主导牧养模式初探》。香港:学生福音团契, 2001。
  3. 萧志刚著。《边缘成⻓学堂:青少年辅导⼿册》。香港:突破出版社,2001。
  4. 梁永善著。《离异家庭⻘少年的牧养》。香港:建道,2000。
  5. 骆玫玲译。《牧养主的 Young:青少年事⼯的重塑》。台北:华神,2008。
  6. 东尼.琼斯(Tony Jones)著,陈永财译。《后现代青少年事⼯》。香港:学生福音团契出版 社,2003。
  7. 东尼.琼斯(Tony Jones)著,李捷宁、陈永财译。《灵命雕塑师:建立青少年的属灵操练》。 香港:学生福音团契出版社,2007。

 

 

11-12 Jun 2022
  Online
Mr Austin Sia

 

Methodism (John Wesley and the Discipline) (C)

 

20-21 Aug 2022
  Online
Rev Wong Mun Wah

 

基督教教义(必修科)

重生的基督徒都应当认识他的上帝,以及上帝对他所创造的世界和万物,尤其是对人类的旨意和目的。这一切上帝都已经在圣经中启示了我们。此课程的目的,就是要帮助学员,透过12小时的学习,能够对圣经中有关三一上帝、耶稣的救赎、人的信心和行为、教会、末世等启示有基本上的认识,以致在阅读圣经的时候,更能融会贯通,并藉此让学员在讲台或小组中教导真理的服事上更能正确和更有信心地讲解真理,并且能够分辨错谬的异端教导。

讲师:林绍良牧师
日期:24-25/9/2022
时间:星期六(8.00 am-6.30pm)和主日(12.30pm-5.00pm)

课前预备:
学员在上课前,先自行阅读《马来西亚基督教卫理公会法规》第二部(要道及规列、一般总纲)及第三部(社会准则)。

作业:

  1. 《使徒信经》这早期教会的历史文献在今天21世纪后现代主义肆虐中的教会还有它的功能吗?为了更适切地应对今天全球化人们的思考方式和观点,你认为其中的内容有什么应该调整(增加或删除)的部分吗?请提出你的观点和理由。(50%)
  2. 信心和行为在基督徒的生活中孰轻孰重?请叙述。(50%)

参考书:

  1.   - 《马来西亚基督教卫理公会法规》2016。
  2. 米尔恩《认识基督教教义》。台北:校园,2001。
  3. 巴刻 《基督徒须知》。香港:宣道,2002。
  4. 古德恩 《系统神学》。更新传道会,2013。
  5. 任以撒  《系统神学》。香港:基道,1974。
  6. 麦葛福 《基督教神学手册》。台北:校园,1999。

 

24-25 Sept 2022
  Online
Rev Lim Chaw Leong

 

 

C = Compulsory; E = Elective